單項(xiàng)選擇題學(xué)生在校就讀,因不會(huì)打理自己的生活而產(chǎn)生的心理問(wèn)題主要屬()
A.學(xué)習(xí)問(wèn)題
B.人際關(guān)系問(wèn)題
C.自我管理問(wèn)題
D.自我發(fā)展問(wèn)題
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1.單項(xiàng)選擇題閃爍的霓虹燈是借助()產(chǎn)生最初的廣告效應(yīng)。
A.刺激強(qiáng)度
B.刺激的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
C.感知者的情感
D.感知者的需要
2.單項(xiàng)選擇題加大嗓門(mén)使課堂中學(xué)生安靜下來(lái)是因?yàn)榻柚ǎ┮饘W(xué)生的注意。
A.刺激強(qiáng)度
B.刺激與環(huán)境中其它物體的差異
C.感知者的情感
D.感知者的需要
3.單項(xiàng)選擇題營(yíng)業(yè)員在進(jìn)行心算時(shí)不能與顧客交談,這種現(xiàn)象的心理學(xué)解釋是()
A.短時(shí)記憶容易被新輸入的信息替代而喪失
B.人不能同時(shí)做兩件事
C.營(yíng)業(yè)員要有很強(qiáng)的責(zé)任心
D.營(yíng)業(yè)員的心算不熟練
4.單項(xiàng)選擇題讀一篇內(nèi)容生疏的文章,人們往往要先瀏覽一下全文,知其大意后,才能逐段領(lǐng)會(huì)詳細(xì)內(nèi)容。這種現(xiàn)象最宜的解釋是()
A.知覺(jué)的選擇性
B.知覺(jué)的整體性
C.知覺(jué)的組織性
D.知覺(jué)的理解性
5.單項(xiàng)選擇題計(jì)算印象形成的模式可以采用()
A.乘法模式
B.除法模式
C.減法模式
D.平均模式
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態(tài)度對(duì)一個(gè)人的心理與行為具有多個(gè)方面的影響與作用,表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()消費(fèi)者做事目標(biāo)明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響消費(fèi)偏好形成的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“我悲傷是因?yàn)槲铱蘖恕?,這代表的是如下哪種情緒理論?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題