單項選擇題在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質。這是（）目標。
A.情感態(tài)度
B.動作技能
C.認知知識
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運用。
A.藝術感染法
B.環(huán)境陶冶法
C.語言傳遞教育法
D.行為評價法
2.單項選擇題嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。
A.小班（3-4歲）
B.中班（4-5歲）
C.大班（5-6歲）
3.單項選擇題會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。
A.小班（3-4歲）
B.中班（4-5歲）
C.大班（5-6歲）
4.單項選擇題能根據不同的聽者和不同的情境，恰當?shù)剡\用有關的詞匯、語法和語調；能用連貫的語句說清楚自己所要表達的意思，也能聽懂別人所表達的意思。以上的描述指的是幼兒語言教育活動中的（）。
A.認知、知識目標
B.動作、技能目標
C.情感、態(tài)度目標
5.單項選擇題下列關于語言教育活動方案設計中活動的經驗準備說法不正確的是（）
A.幼兒已經具備的語言基礎
B.幼兒的聽說技能
C.幼兒前期的語言知識
D.幼兒的動作技能
最新試題
感受漢字的基本結構，認識漢字的書寫特點和工具，學習書寫漢字的基本方式。這是幼兒園早期閱讀活動中的（）
題型：單項選擇題
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。
題型：單項選擇題
以下健康教育活動的方法中，不適合小班的方法是（）
題型：單項選擇題
在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質。這是（）目標。
題型：單項選擇題
少年強則國強。這說明（）
題型：單項選擇題
（）又叫做教學性游戲。
題型：單項選擇題
幼兒探索科學的基本方法是（）。
題型：單項選擇題
以下哪種游戲介入指導策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）
題型：單項選擇題
學習如廁屬于（）的教育內容。
題型：單項選擇題