單項選擇題信息技術發(fā)展的（）階段不僅將以計算機為核心的信息技術用于輔助教學，而且更強調要利用信息技術創(chuàng)建理想的學習環(huán)境、全新的學習方式、教學方式，從而徹底的改變傳統(tǒng)的教學結構與教育本質。

A.計算機輔助教學
B.學習工具
C.學習環(huán)境
D.信息技術與課程整合


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題信息技術由于課程整合的承擔主體有多個層面，下面的（）不是國家層面所需要所做的工作。

A.組織教師培訓，延請專業(yè)研究隊伍進行教學實踐與科研工作指導
B.規(guī)劃信息技術與國家課程內容標準的可能的整合點
C.建立全國性的教育信息數據中心
D.建構信息技術與課程整合的評價標準

2.單項選擇題美國信息素養(yǎng)國家標準的具體內容是（）

A.基本操作和概念；社會、倫理及人文問題；技術效能工具；技術通信工具；技術研究工具；技術問題解決和決策工具。
B.學習對象；學習工具；學習環(huán)境
C.基本操作和概念；社會、倫理及人文問題；技術效能工具；技術研究工具；信息組織工具
D.基本操作和概念；獲取信息能力；選擇信息的能力；評價信息能力；組織信息能力

3.單項選擇題情境性學習是（）學習理論在教學中的應用。

A.行為主義
B.認知主義
C.建構主義
D.人本主義

4.單項選擇題我國教師的教育技術標準包括（）大方面

A.教學實踐、教學設計、合作與交流、學習與發(fā)展
B.教學設計、教學管理、合作與交流、學習與實踐
C.教學設計、教學管理、合作與發(fā)展、學習與交流
D.教學實踐、教學管理、合作交流、學習與發(fā)展

5.單項選擇題在現(xiàn)有教學環(huán)境中，實施下列哪一項教學活動最恰當（）

A.師生網上交流，探究合作
B.教師先通過幻燈片講解基礎知識，然后由學生分組探究不同解法
C.學生上網查閱不規(guī)則物體的求解方法
D.教師上網幫學生查閱不規(guī)則物體的求解方法