填空題信息技術課堂教學模式，應體現(xiàn)“教為主導，學為（），練為主線”的教學原則，靈活機動地運用啟發(fā)式、討論式、自主學習式、協(xié)作學習式和任務驅(qū)動式等教學方法，也應因“課”制宜地調(diào)整安排各教學環(huán)節(jié)，以適應實際教學的需要。
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（）有MultipleDesktops功能，該功能可以讓用戶在同一個操作系統(tǒng)下使用多個桌面環(huán)境，即用戶可以根據(jù)自己的需要，在不同桌面環(huán)境間進行切換。
題型：單項選擇題
WPS演示軟件的特色不包括（）。
題型：單項選擇題
我國教育信息化應該加強與“一帶一路”沿線國家等教育信息化國際交流與合作，積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗，講好中國故事、傳播中國理念，增加國際話語權。
題型：判斷題
生物畫板是專門用于編寫教學文檔、課件制作及生物多媒體教學的通用工具，該工具彌補了WORD編輯過程中輸入各種學科圖形符號不便的遺憾，極大地方便了作圖。
題型：判斷題
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某教師編輯Word文檔時，發(fā)現(xiàn)其中字體不一，還有超鏈接，如果想去掉這些格式，可以建議她將文檔內(nèi)容復制到（）類型文件中。
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題型：判斷題
如果希望用戶在電子表格的某列中輸入手機號碼，我們可以把這一列的數(shù)據(jù)有效性設置為（）。
題型：單項選擇題
某教師新買了一臺Win10筆記本電腦，想知道該電腦的一些配置，她可以雙擊打開“計算機/我的電腦”，點擊“屬性”，然后能查詢到相關信息。
題型：判斷題
互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引發(fā)了許多變化，教育也需要適時調(diào)整。
題型：判斷題