多項選擇題顯著度/顯著水平是()。
A.與樣本容量相關(guān)
B.即為犯甲類錯誤的概率
C.值越大,檢驗中接受域的面積越大
D.據(jù)此可確定檢驗的臨界值
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1.多項選擇題假設(shè)檢驗和參數(shù)估計的聯(lián)系與區(qū)別是()。
A.都是對總體某一數(shù)量特征的推斷,都是運用概率估計來得到自己的結(jié)論
B.前者需要事先對總體參數(shù)做出某種假設(shè),然后根據(jù)已知的抽樣分布規(guī)律確定可以接受的臨界值
C.后者無須事先對總體特征做出假設(shè)。它是根據(jù)已知的抽樣分布規(guī)律找出恰當?shù)膮^(qū)間,給出總體參數(shù)落在這一區(qū)間的概率
D.假設(shè)檢驗中的第二類錯誤就是參數(shù)估計中的第一類錯誤
2.多項選擇題累加次數(shù)可分為()。
A.向上累加
B.綜合累加
C.向下累加
D.部分累加
3.多項選擇題以下哪些選項可以用來比較不同的樣本?()
A.比例
B.比率
C.次數(shù)分布
D.累加次數(shù)
4.單項選擇題在假設(shè)檢驗中,如果樣本容量一定,則甲種錯誤和乙種錯誤的關(guān)系一定成立的是()。
A.可以同時減少
B.不能同時減少
C.相加等于1
D.二者必定相等
5.單項選擇題在假設(shè)檢驗中,接受域面積()。
A.總是大于否定域面積
B.不可簡單直接對比
C.總是小于否定域面積
D.與否定域面積相等
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兩個變量如果統(tǒng)計相關(guān),則必然有因果關(guān)系。
題型:判斷題
如果兩個變量統(tǒng)計相關(guān),則它們一定是因果關(guān)系。
題型:判斷題
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()
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“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
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描述國民教育水平和國民素質(zhì)的基本指標是()。
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調(diào)節(jié)效應(yīng)主要用于檢測在不同社會背景條件下,自變量對因變量效應(yīng)是否存在的差異。
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研究假設(shè)與虛無假設(shè)是窮盡且互斥的。()
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