名詞解釋基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)評(píng)

最新試題

在進(jìn)行人員素質(zhì)測(cè)評(píng)量化時(shí)，將指標(biāo)“專(zhuān)業(yè)知識(shí)”分成“優(yōu)”（3.8-5.0）、“良”（2.6—3.7）、“中”（1.3-2.5）、“差”（0-1.2）四個(gè)等級(jí)并賦值，這采用的量化形式是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在建立崗位考核指標(biāo)時(shí)，有—項(xiàng)指標(biāo)為“每分鐘打字的數(shù)量”，這屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。

題型：填空題

履歷分析技術(shù)的基本原理是通過(guò)應(yīng)試者的過(guò)去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績(jī)表現(xiàn)，推測(cè)其對(duì)崗位的勝任能力。雙向細(xì)目表具有三個(gè)要素，即測(cè)評(píng)內(nèi)容、測(cè)評(píng)目標(biāo)及其（）的一種表格。

題型：填空題

如果選擇專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展人員素質(zhì)測(cè)評(píng)時(shí)，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)人員測(cè)評(píng)的最終步驟是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人格結(jié)構(gòu)的四層次理論的提出者是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)使用S-R-T測(cè)評(píng)模式間接測(cè)評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí)，T表示的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

傳記式履歷表

題型：名詞解釋

（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測(cè)評(píng)與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

題型：填空題