問(wèn)答題簡(jiǎn)述群落演替的原因與類(lèi)型
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研究生態(tài)學(xué)的目的是指導(dǎo)人與（）的和諧共處。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
進(jìn)行庭院農(nóng)業(yè)生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，應(yīng)考慮充分利用空間和資源。
題型：判斷題
分解者又稱(chēng)還原者，是一類(lèi)異養(yǎng)生物，主要是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
可持續(xù)發(fā)展的提出改變了人們頭腦中“人定勝天”的觀點(diǎn)。
題型：判斷題
下面由重金屬污染引起危害的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中利用分解者特性進(jìn)行（）栽培。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下面不是農(nóng)業(yè)立體模式的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大氣中氮的含量雖然很高，但不能為絕大多數(shù)植物直接利用。
題型：判斷題
上層籠養(yǎng)雞，中層養(yǎng)豬，下層養(yǎng)魚(yú)屬于農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的（）結(jié)構(gòu)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人類(lèi)活動(dòng)對(duì)硫平衡最突出的影響就在于人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)導(dǎo)致酸性物質(zhì)以（）、硫化氫等形式的大量排放。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題