單項選擇題盧梭的自然教育思想中所體現的價值觀是（）
A.人性本惡
B.人性自然
C.人性無善惡
D.人性本善
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1.單項選擇題與形成性評價和總結性評價相關的另外一種評價類型是（）
A.目標本位評價
B.效果評價
C.診斷性評價
D.內在評價
2.單項選擇題“泛智課程”學說的提出者是（）
A.盧梭
B.亞里士多德
C.蘇格拉底
D.夸美紐斯
最新試題
提出程序教學的教育家是（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當地為這些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經驗、組織教育經驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
“每一個適齡兒童都應當平等地接受高質量的教育”體現了（）
題型：單項選擇題