問(wèn)答題如何培養(yǎng)小學(xué)教師教學(xué)反思能力?

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辨析題:對(duì)小學(xué)教師來(lái)說(shuō),保護(hù)和科學(xué)運(yùn)用嗓子異常重要

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辨析題:教師應(yīng)該一分為二地看待每一名學(xué)生,對(duì)于優(yōu)秀生既要對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)給予肯定,同時(shí)也要正視他們的缺點(diǎn),決不能袒護(hù)、遷就

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設(shè)計(jì)題:請(qǐng)圍繞《關(guān)于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究》課題,設(shè)計(jì)調(diào)查研究法的基本步驟

題型:?jiǎn)柎痤}

與學(xué)生交往中的教育機(jī)智包括哪些方面?

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從教師必須具備的思想道德教育能力考慮,老師怎樣幫助小明走出暫時(shí)的困境?

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請(qǐng)你運(yùn)用小學(xué)教師的角色認(rèn)知能力的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析,這種想法是否正確?為什么?

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請(qǐng)你根據(jù)教師的課堂管理能力要求分析,這時(shí),劉老師應(yīng)該怎樣做?

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設(shè)計(jì)題:請(qǐng)根據(jù)組織開(kāi)展主題活動(dòng)的要求,聯(lián)系小學(xué)教師工作實(shí)際,設(shè)計(jì)一個(gè)迎接新學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)

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如何促進(jìn)教師教育機(jī)智的形成?

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辨析題:提高教學(xué)語(yǔ)言的技藝關(guān)鍵在于模仿

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