教育部制訂的《義務(wù)教育化學課程標準(2011年版)》指出:對課程目標要求的描述所用的詞語分別指向認知性學習目標、技能性學習目標和體驗性學習目標。按照學習目標的要求設(shè)有不同的水平層次,采用一系列詞語來描述不同層次學習水平的要求。這些詞語中有的是對學習結(jié)果目標的描述,有的是對學習過程目標的描述。其中,認識性目標主要涉及比較具體的知識內(nèi)容,體驗性目標主要涉及情感態(tài)度與價值觀內(nèi)容。
根據(jù)以上材料,簡要回答下列問題:
(1)請選用恰當?shù)脑~語描述初中化學“常見酸和堿”一課的教學目標。
(2)請為實現(xiàn)上述教學目標提出相應(yīng)的教學實施建議。