高級中學信息技術章節(jié)練習(2018.03.04)

課題：“利用Frontpage2000”本課教學內容理論與實踐相結合，并且實踐是本節(jié)課的重要教學環(huán)節(jié)。主要教學內容是：如何新建一個站點以及利用表格來布置網頁，操作的內容比較多：插入表格、字母、動畫、背景、音樂、超鏈接等?？梢宰寣W生自主探索，根據(jù)教材中所提供的數(shù)據(jù)制作，分小組探究學習，并完成任務。教學對象：高中二年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：
（1）本節(jié)課的教學目標是什么？
（2）請針對這節(jié)課內容設計合適的教學過程。

試對“表格數(shù)據(jù)的圖形化”一課作教學設計。表格數(shù)據(jù)的圖形化實質就是表格內要素關系的圖形化展開，它反映了數(shù)據(jù)之間的直觀比較，增強了數(shù)據(jù)的可讀性．從而使我們更容易發(fā)現(xiàn)和理解事物的性質、特征及其變化規(guī)律。在上一節(jié)中我們曾提到利用文字處理軟件形象表達文本信息，有了電子表格軟件提供的強大圖表功能，數(shù)據(jù)的圖形化表達則更加方便。教學對象：高中一年級學生教學環(huán)境：多媒體教室根據(jù)上述材料完成下列題目：
（1）設置適合本節(jié)課的教學目標。
（2）設置合適的教學過程，實現(xiàn)上述教學目標。

閱讀下列材料在《美麗的校園》主題電子板報的教學中，教師首先為學生展示了一些以校園為主題的優(yōu)秀多媒體作品（報刊、演示文稿、網頁等），讓學生逐個欣賞并評議作品的優(yōu)缺點。在此基礎上引導學生和教師一起制定“優(yōu)秀電子板報評價量規(guī)”，從作品的技術性、藝術性、規(guī)范性、創(chuàng)新性、合作性等方面作了詳細的說明，然后讓學生對照評價量規(guī)分小組完成作品設計。作品匯報的過程中讓1名小組成員展示本組作品，2名組內成員補充分析本組作品的優(yōu)勢和不足。與此同時，要求其他小組成員按照“兩點肯定、一個疑問（或建議）”的方式對匯報作品給予評價，最后由教師點評作品并提出作品的改進意見。請結合上面的材料對下面問題進行分析：
（1）本案例中應用了哪些教學評價方式？
（2）本案例的不同評價環(huán)節(jié)中有哪些評價主體參與？
（3）試分析本案例中的評價體現(xiàn)了教學評價的哪些功能和原則？