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專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目
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每日一練
章節(jié)練習
潛力激活與創(chuàng)造力開發(fā)繼續(xù)教育章節(jié)練習(2019.06.18)
來源:考試資料網(wǎng)
1.判斷題
雙贏:雙方利益的兼顧,提倡合作,強調各取所需、各有所得
參考答案:
正確
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2
()是產生創(chuàng)新的基礎和原料。
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3.判斷題
專業(yè)技術人員依照法律或合同、協(xié)議享有特定權益和承擔相應的義務
參考答案:
正確
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4
創(chuàng)造力的哲學研究可從以下方面入手()。
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5
求異思維具有()的重要特征。。
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6.填空題
知人者智也,自知者明也是誰的主張()。
參考答案:
老子
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7
企業(yè)開展創(chuàng)新的條件和要求()
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8.名詞解釋
體力
參考答案:
體力是一個人體能和精力的總稱。
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9
創(chuàng)新環(huán)境建設的機制建設,營造社會機制創(chuàng)造發(fā)展機制,不包括()。
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10.判斷題
堅持以人為本,激發(fā)專業(yè)技術人員提升潛力的積極性
參考答案:
正確
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