學(xué)前兒童社會(huì)教育章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)2.判斷題學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)評(píng)價(jià)的原則是指導(dǎo)實(shí)施學(xué)前兒童社會(huì)教育活動(dòng)的行為準(zhǔn)則。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述選擇幼兒社會(huì)教育內(nèi)容的依據(jù)。
參考答案:以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為依據(jù):幼兒社會(huì)性發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、已有的知識(shí)體系是幼兒社會(huì)教育的重要部分,幼兒社會(huì)教育內(nèi)容需要反映社會(huì)生活...
5.問(wèn)答題試述幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)。
參考答案:幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
(1)整體——系統(tǒng)性。幼兒社會(huì)性發(fā)展...
(1)整體——系統(tǒng)性。幼兒社會(huì)性發(fā)展...
8.判斷題教師要在共同的生活和活動(dòng)中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。
參考答案:整體性原則即建構(gòu)學(xué)前兒童社會(huì)教育目標(biāo)時(shí),要確立一種層次結(jié)構(gòu)的整合觀。這種整合觀包括橫向的類(lèi)別整合與縱向的層次整合。橫向的...