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小學語文教師招聘考試小學語文教師招聘(教材教法)章節(jié)練習(2020.02.22)

來源：考試資料網

1 探究學習，重在（），不斷地發(fā)現(xiàn)問題，引起思考，從而培養(yǎng)不迷信權威、不盲從承建的探索精神。

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2.判斷題指導學生寫字時，要注意寫字時間的分配，每次寫字的分量要適當。

參考答案：正確

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3 廣義的基礎知識包括（）。

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4.問答題小學語文閱讀教學的主要任務是什么？

參考答案：（1）培養(yǎng)學生獨立閱讀能力（包括探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力）和良好閱讀習慣良好閱讀習慣包括：在閱讀中使用工具書的習慣、...

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5 在合作學習中，教師的重點是如何精心設計合作學習，從（）、目標設置、任務選擇、策略匹配、教學過程展開與評估等全程把握。

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6.填空題識字是（）的基礎，是一二年級的教學重點。

參考答案：閱讀和寫作

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7.問答題你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面？

參考答案：（1）優(yōu)化教學環(huán)境，教師要注意隨教材內容的變化不斷更換教室內的拼音樂園（如板報、墻報、拼音角等）內容。
（2）...

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8 （）是國家管理和評價語文課程的依據，是語文教材編寫、語文教學實施和評價的依據。

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9.填空題寫作素材既來自觀察生活得來，來自個人的思考、感受和想像，也來自（）的積累。

參考答案：閱讀

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10.填空題《語文課程標準》階段目標從“識字寫字”、“閱讀”、“習作”（小學1-2年級為“（）”，3-6年級為“（）”）、“口語交際”四個方面提出要求。課程標準還提出了"綜合性學習"的要求，以加強語文課程與其他課程、與生活的聯(lián)系，促進學生聽說讀寫等語文能力的整體推進和協(xié)調發(fā)展。

參考答案：寫話；習作

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