中學(xué)綜合素質(zhì)(統(tǒng)考)中學(xué)教師職業(yè)理念章節(jié)練習(xí)(2020.03.06)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)3.問(wèn)答題三個(gè)人的勞動(dòng)說(shuō)明了什么道理?為什么?
參考答案:簡(jiǎn)短的回答,使各人的工作態(tài)度躍然紙上:第一個(gè)工人是為工作而工作;第二個(gè)工人是為賺錢而工作;第三個(gè)工人則是為創(chuàng)造目標(biāo)而工作...
6.問(wèn)答題請(qǐng)從教育觀的角度,評(píng)析王老師的教學(xué)行為。
參考答案:王老師的行為符合新課程所倡導(dǎo)的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,王老師通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走出教室、走進(jìn)大自然去對(duì)雪...
參考答案:“經(jīng)常遲到、曠課,并且經(jīng)常與同學(xué)打架,學(xué)習(xí)成績(jī)也不太好……”說(shuō)明誠(chéng)誠(chéng)...
10.問(wèn)答題針對(duì)上述材料對(duì)目前的教育現(xiàn)象進(jìn)行分析。
參考答案:在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,浮躁的氛圍變得越來(lái)越濃,就連教育領(lǐng)域也沾染了浮躁的氣息。考試成績(jī)、升學(xué)率這些指標(biāo)越來(lái)越受到學(xué)...