指在教育行政活動中運用思想政治工作和行為科學的激勵理論，激發(fā)、調(diào)動教育人員積極性的方法。
是根據(jù)國家制定的教育方針、政策、法令以及規(guī)章制度等，領導和管理教育事業(yè)的專門機構(gòu)機構(gòu)。
