UML章節(jié)練習(xí)(2020.05.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題依賴關(guān)系用一個帶有箭頭的虛線表示。

2 活動圖中的結(jié)點不包括（）

3 （）是指強(qiáng)調(diào)實體的本質(zhì)、內(nèi)在的屬性。在系統(tǒng)開發(fā)中，它指的是在決定如何實現(xiàn)對象之前的對象的意義和行為。

4 下面哪些是識別用例時要引起的注意要點？（）

5.問答題如何描述系統(tǒng)的語境？

參考答案：描述語境UML的做法是建立一個矩形框，在左上角命名來描述特定語境，將參與者放在矩形框之外并與系統(tǒng)進(jìn)行交互。為了對系統(tǒng)的行...

6.問答題隨著訂單的增大，有時對一個訂單，可能需要進(jìn)行多次發(fā)貨，這種業(yè)務(wù)邏輯應(yīng)該如何用活動圖建模？

參考答案：在每次發(fā)貨后進(jìn)行一個判斷，看是否全部發(fā)完，否則不關(guān)閉訂單。

7.問答題圖中Get book和GetWithFine的關(guān)系是什么？

圖中Get book和GetWithFine的關(guān)系是延伸（或擴(kuò)展）。

8 在部署圖模型中，屬于節(jié)點類型的選項是（）

9.問答題請闡述類與構(gòu)件之間的主要異同點，并指出在UML中構(gòu)件主要包括哪三種。

參考答案：類是邏輯抽象，構(gòu)件是物理抽象；
類可以直接有屬性和操作，構(gòu)件則僅擁有可以通過其接口訪問的操作。構(gòu)件...

10 活動圖中動作狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)移不是靠（）觸發(fā)的，當(dāng)活動（動作）狀態(tài)中的活動完成時轉(zhuǎn)移就被觸發(fā)。