中學(xué)教育心理學(xué)(省考)教學(xué)設(shè)計(jì)綜合練習(xí)判斷題每日一練(2019.03.18)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題價(jià)值體系個(gè)性化內(nèi)分價(jià)值化定向和性格化兩個(gè)水平。

2.判斷題能讓學(xué)生以自己的速度和水平自學(xué)．有特定的順序和小步子安排的材料的個(gè)別化教學(xué)方法．是程序教學(xué)。

3.判斷題認(rèn)知領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)分為知識、領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)用，分析、綜合和評價(jià)等六個(gè)層次，形成低到高的階梯。

4.判斷題以學(xué)生為中心的教學(xué)策略有發(fā)現(xiàn)教學(xué)、情境教學(xué)和合作學(xué)習(xí)。

5.判斷題如果教學(xué)目標(biāo)側(cè)重于過程或探索知識經(jīng)驗(yàn)．與之相對應(yīng)的教學(xué)策略是情境教學(xué)。