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每日一練
章節(jié)練習
中學教育心理學(省考)教師的心理特征與職業(yè)成就的關(guān)系單項選擇題每日一練(2019.04.22)
來源:考試資料網(wǎng)
1
教師教學監(jiān)控能力的三個方面不包括()。
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2
教師()的流暢與他們的教學效果有顯著的相關(guān)。
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3
教師期望效應(yīng)是由()研究發(fā)現(xiàn)的。
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4
()是指教師對自己影響學生學習行為和學習成績能力的主觀判斷。
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5
教師職業(yè)角色形成的最后階段是()。
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