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每日一練
章節(jié)練習
初級中學美術教學實施(綜合練習)單項選擇題每日一練(2019.08.03)
來源:考試資料網(wǎng)
1
教師引導學生查閱資料后,進行思考、交流、討論并解決問題的學習方式屬于()。
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2
陶老師要求學生在1課時內用秸稈制作建筑模型,并組合成一個主題社區(qū),下列選項中,較為合適的教學組織方式是()。
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3
下列選項中,不屬于創(chuàng)設情境的教學活動是()。
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4
黃老師根據(jù)學生的特點開設“微電影”課程,讓學生組成攝制小組,合理分工,創(chuàng)作出一批富有校園生活特色的微電影作品,這種學習方式主要是()。
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5
胡老師開設了“學校文化節(jié)入場券設計”課程,他讓學生上網(wǎng)搜集各種資料,用數(shù)碼相機拍攝校園標志性形象,每人設計草圖,每組選出優(yōu)勝方案,用電子繪圖板繪制、改進和完善,將最佳作品制成學校文化節(jié)入場券,而其他作品都在校園網(wǎng)的“美術園地”展示,這一教學過程的主要特色是()。
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