教師招聘教育理論綜合知識(shí)教學(xué)判斷題每日一練(2019.11.04)

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1.判斷題教學(xué)設(shè)計(jì)是編寫教科書和設(shè)計(jì)其它教材的依據(jù)。

2.判斷題判斷教學(xué)目標(biāo)很難測(cè)量，而教學(xué)目的則可以測(cè)量。

3.判斷題道爾頓制將大班上課、小班研究和個(gè)別教學(xué)三種教學(xué)形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，因此又有“靈活的課程表”之稱。

4.判斷題個(gè)別教學(xué)制不利于學(xué)生的社會(huì)化發(fā)展。

5.判斷題談話法既有利于學(xué)生鞏固舊知識(shí)又能幫助他們獲取新知識(shí)，因此，是一種普遍適用的教學(xué)方法。