1.同輩群體間的互動 2.師生間的互動 3.教師和校長對待學生的態(tài)度與成績的互動 4.學生價值觀，自我概念與自身志向的互動
.傳遞“共享的價值觀”：個人成就、教育機會均等 2.社會化的重要機構(gòu)：學校、家庭、媒體、同輩群體
①具有專門知識 ②提供專業(yè)服務(wù) ③具有專業(yè)自主 ④接受專業(yè)教育 ⑤信守專業(yè)道德
指人口社會構(gòu)成的變動，即人口在社會機體中的組合狀況及類型的變動。
教育是社會變遷的結(jié)果；教育是社會變遷的動因；教育是社會變遷的條件。
