A.光榮的角色稱號
B.無私的職業(yè)特征
C.豐富的知識儲備
D.崇高的人格形象
E.高超的教學(xué)技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會輿論
B.國家法律
C.內(nèi)心信念
D.學(xué)校制度
E.行政命令
A.義務(wù)
B.愛
C.責(zé)任
D.奉獻(xiàn)
A.對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友
B.關(guān)心學(xué)生的健康，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益
C.不諷刺，挖苦、歧視學(xué)生
D.認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)
A.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
B.盡職盡責(zé)，教書育人
C.創(chuàng)造一個良好的內(nèi)部教育環(huán)境
D.創(chuàng)造一個良好的外部教育環(huán)境
A.影響的廣泛性
B.內(nèi)容的全面性
C.功能的多樣性
D.要求的雙重性
最新試題
教師在教育工作實踐中，以自己出色的勞動實現(xiàn)教書育人的目的和理想，而得到精神上的滿足。這屬于教師的（）
教師職業(yè)道德對教師的教育行為進(jìn)行調(diào)節(jié)的主要形式有（）
教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是教書育人、作風(fēng)正派。
教師職業(yè)道德評價方法是指在教師職業(yè)道德評價的過程中所采用的各種方式和手段的總稱。教師職業(yè)道德評價方法是實現(xiàn)教師職業(yè)道德評價的任務(wù)、保證教師職業(yè)道德評價的順利進(jìn)行、取得教師職業(yè)道德評價良好效果的關(guān)鍵性因素。下列關(guān)于教師職業(yè)道德評價方法，說法不正確的是（）
簡述教師職業(yè)道德教育的過程。
當(dāng)前師德教育存在哪些問題？
什么是道德？中國傳統(tǒng)倫理道德通常涵蓋哪幾部分？
師德不是一成不變的，是隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化的。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是一個系統(tǒng)、有機(jī)的整體，就像是一串項鏈，一個個規(guī)范是項鏈上的珍珠，而像線一樣把這些珍珠串成一體的是師德規(guī)范的核心和靈魂，即（）
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個認(rèn)真”，這是指（）