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判斷題學(xué)前兒童的美術(shù)是他們表達(dá)情感與進(jìn)行交流的工具。

1.判斷題學(xué)前兒童平面手工活動有粘貼、剪貼、撕貼、染紙四種形式。

2.判斷題學(xué)前兒童美術(shù)教育目標(biāo)包含手工教育目標(biāo)和欣賞教育目標(biāo)兩大類。

3.判斷題復(fù)習(xí)是使幼兒的演唱更加生動，富有表情的必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。

4.判斷題幼兒園的歌唱活動沒有可能也沒有條件結(jié)合幼兒園語言、科學(xué)、美術(shù)等其他教育活動內(nèi)容來進(jìn)行。

5.判斷題幼兒音樂能力的發(fā)展有其自身的獨(dú)特規(guī)律，應(yīng)當(dāng)在幼兒音樂教育工作中得到充分的重視與尊重。