多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于拉斯韋爾的傳播模式的要素:()?

A.誰(shuí)
B.說(shuō)什么
C.通過(guò)什么渠道
D.對(duì)誰(shuí)說(shuō)


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1.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于布魯姆的掌握學(xué)習(xí)理論對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的啟發(fā)?()

A.如何使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)上積極地花費(fèi)時(shí)間
B.如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)者的個(gè)別輔導(dǎo)
C.如何改進(jìn)教學(xué)
D.如何提高學(xué)習(xí)者理解教學(xué)的額能力

2.多項(xiàng)選擇題教學(xué)評(píng)價(jià)的功能包括:()

A.診斷
B.強(qiáng)化
C.調(diào)節(jié)
D.反饋

3.多項(xiàng)選擇題教學(xué)設(shè)計(jì)的功能包括:()。

A.有助于突出學(xué)習(xí)者的主體地位
B.有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣
C.有助于增強(qiáng)教學(xué)工作的科學(xué)性
D.有助于提高教學(xué)效率和教學(xué)效果

4.多項(xiàng)選擇題下列哪些屬于建構(gòu)主義關(guān)于教學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)?()

A.情境教學(xué)
B.自上而下的教學(xué)設(shè)計(jì)
C.支架式教學(xué)設(shè)計(jì)
D.交互式教學(xué)設(shè)計(jì)

最新試題

教學(xué)過(guò)程的三個(gè)主要矛盾關(guān)系,抽象出“教”和“學(xué)”的矛盾是貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終的主要矛盾,它規(guī)定和影響著其他各對(duì)基本矛盾的存在和發(fā)展。

題型:判斷題

教學(xué)媒體按照物理形態(tài)來(lái)劃分,可分為視覺(jué)媒體、聽(tīng)覺(jué)媒體和視聽(tīng)兩者結(jié)合媒體。

題型:判斷題

我們比較常見(jiàn)而且比較易懂的系統(tǒng)論工具就是流程圖。

題型:判斷題

《禮記·學(xué)記》中強(qiáng)調(diào)“先其易者,后其節(jié)目”,就是指按照邏輯順序和心理順序來(lái)組織教學(xué)內(nèi)容。

題型:判斷題

游戲活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)需要分析是指通過(guò)系統(tǒng)的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,并分析該問(wèn)題產(chǎn)生的原因,確定問(wèn)題得性質(zhì),論證解決該問(wèn)題得必要性和可行性的過(guò)程。

題型:判斷題

“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”理論是一個(gè)理想化的教學(xué)理論,忽視了具體教學(xué)條件,注重從理論上探討。

題型:判斷題

梅里爾(M.D.Merrill)的部分呈現(xiàn)理論教學(xué)設(shè)計(jì)模式適用于任何學(xué)科和任何教學(xué)情境,不過(guò),它基本上是定位于集體教學(xué)。

題型:判斷題

Microsoft Office PowerPoint是指微軟公司的演示文稿軟件。用戶(hù)可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示,也可以將演示文稿打印出來(lái)。

題型:判斷題

教學(xué)環(huán)境有廣義和狹義之分,狹義上說(shuō),社會(huì)制度、法規(guī)政策、家庭條件、親朋鄰里都屬于教學(xué)環(huán)境。

題型:判斷題