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判斷題在新課程推進(jìn)過程中，課程的建設(shè)、實(shí)施與發(fā)展將成為學(xué)校評價(jià)中的重要內(nèi)容。

1.判斷題在考試改革方面，紙筆測驗(yàn)仍然是考試的惟一方式，只有這樣，才能將過程性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合。

2.判斷題在教學(xué)中，我們要拋棄一切傳統(tǒng)的教學(xué)技術(shù)，發(fā)展現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用。

3.判斷題教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程。

4.判斷題在新課程中，教材提供給學(xué)生的是一種學(xué)習(xí)線索，而不是惟一的結(jié)論。

5.判斷題在新課程背景下，課程是教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)展的總和。