問答題試分析下列命題中的自變量、因變量及額外變量(至少寫出兩個額外變量)。教師感興趣是否新的教學(xué)方法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

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科學(xué)研究的目的包括:()對象的狀況、()對象的活動過程、()對象的發(fā)展。

題型:單項選擇題

下列哪一項不是大樣本研究范式的主要程序()

題型:單項選擇題

下列何者最能表示樣本的分散程度()

題型:單項選擇題

下列哪一種量表強調(diào)測量項目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項目,可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序,表示接受項目所擁有“特征量”的程度()

題型:單項選擇題

研究者欲進行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究,自小學(xué)一年級中選取一個班級,從一年級開始每學(xué)期進行三次問卷數(shù)據(jù)收集,直到該班級小學(xué)六年級畢業(yè)為止,該研究者使用的方法屬于()

題型:單項選擇題

在較短時間間距中對不同的對象樣本進行觀察和測定,從而對各類對象作出總體分析的研究類型稱為()

題型:單項選擇題

下列哪一種測驗是由被試對一個沒有結(jié)構(gòu)、意義曖昧不明的刺激圖片響應(yīng)并做出聯(lián)想,答案由被試者提供而非測驗預(yù)先設(shè)計()

題型:單項選擇題

研究者在小學(xué)一個班級請兒童填寫「請寫出三個你最喜歡與誰一起參加攻關(guān)任務(wù)」,并據(jù)此計算班級同學(xué)的人際關(guān)系情形,他使用的方式為()

題型:單項選擇題

選擇社會測量的標(biāo)準(zhǔn)時,應(yīng)注意掌握的首要原則是()

題型:單項選擇題

取樣置換

題型:名詞解釋