最新試題

研究者欲進行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究,自小學(xué)一年級中選取一個班級,從一年級開始每學(xué)期進行三次問卷數(shù)據(jù)收集,直到該班級小學(xué)六年級畢業(yè)為止,該研究者使用的方法屬于()

題型:單項選擇題

在態(tài)度研究中,我們使用態(tài)度量表,由被試根據(jù)題目描述,從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中,選擇一個最接近自己的態(tài)度,以此方法收集的資料在研究中屬于()

題型:單項選擇題

下列哪一項不是大樣本研究范式的主要程序()

題型:單項選擇題

研究者欲了解一個量表的構(gòu)思效度時,應(yīng)采用下列何種方式來評估()

題型:單項選擇題

下列何者最能表示樣本的分散程度()

題型:單項選擇題

取樣置換

題型:名詞解釋

下列哪一種測驗是由被試對一個沒有結(jié)構(gòu)、意義曖昧不明的刺激圖片響應(yīng)并做出聯(lián)想,答案由被試者提供而非測驗預(yù)先設(shè)計()

題型:單項選擇題

為了盡可能地消除實驗者效應(yīng),避免影響研究結(jié)果的外部效度,研究者普遍采用的一種實驗技術(shù)為()

題型:單項選擇題

心理學(xué)家進行消費調(diào)查,在街頭隨機選取第一個樣本,之后每間隔10個人取樣1個人,直到取樣500人結(jié)束研究,此取樣方法屬于()

題型:單項選擇題

心理學(xué)研究論文中,研究假設(shè)的提出屬于()部分。

題型:單項選擇題