A.語文知識
B.語文能力
C.語文素養(yǎng)
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A.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)
B.一般性發(fā)展目標(biāo)
C.學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和一般性發(fā)展目標(biāo)
D.情感目標(biāo)
A.學(xué)生
B.教材
C.教師
D.校長
A.學(xué)生
B.學(xué)校
C.教師
D.校長
A.學(xué)校需要家庭的支持
B.學(xué)校需要社會的支持
C.學(xué)校需要專家的支持
D.學(xué)校需要政府的支持
A.地方課程
B.校本課程
C.國家課程
D.學(xué)科課程
最新試題
作為老師的你應(yīng)該如何幫助學(xué)生去解決呢？并說明理由。
請你幫助分析一下，王老師教育的班級為什么會產(chǎn)生這樣的后果，做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果？
教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用（），主動（），同時(shí)也應(yīng)有利于教師（）進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，反映社會、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展需求；教材內(nèi)容的組織應(yīng)（），有利于學(xué)生（），并提出觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論的建議。
基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要（）”和江澤民同志“（）”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
試述發(fā)展性評價(jià)的內(nèi)涵是什么.
務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適應(yīng)普及義務(wù)教育的要求，讓絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能夠（），體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的（）要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
在教學(xué)中如何處理“預(yù)設(shè)與生成”的關(guān)系。
結(jié)合這位教師的做法，談?wù)勗鯓咏M織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念，如果有，體現(xiàn)在哪里；如果沒有，要怎樣做才能體現(xiàn)。
請你分析一下這位老師評價(jià)的成功之處。