單項(xiàng)選擇題改變應(yīng)試教育模式下的學(xué)科本位課程體系，建構(gòu)與時(shí)代精神相適應(yīng)的旨在培養(yǎng)和提高人的素質(zhì)的課程體系，是實(shí)施素質(zhì)教育的（）環(huán)節(jié)。

A.重要
B.必要
C.首要


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1.單項(xiàng)選擇題新課程呼喚綜合型教師，這是一個(gè)非常值得注意的（）

A.變革
B.改變
C.變化

2.單項(xiàng)選擇題課程改革是推進(jìn)素質(zhì)教育的歷史的（）選擇。

A.必然
B.必要
C.必需

3.多項(xiàng)選擇題大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，可以逐步實(shí)現(xiàn)（）

A.教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式的變革
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式的變革
C.師生互動(dòng)方式的變革

4.多項(xiàng)選擇題高等學(xué)校招生考試制度改革，應(yīng)與基礎(chǔ)教育課程改革相銜接，改革的目標(biāo)是建立（）考試、選拔方式。

A.學(xué)生自由選擇
B.提供多次機(jī)會(huì)、雙向選擇
C.綜合評(píng)價(jià)的

5.多項(xiàng)選擇題學(xué)校在課程開發(fā)中的任務(wù)有（）

A.執(zhí)行國家課程和地方課程
B.結(jié)合本*校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)、學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)或選用適合本*校的課程
C.學(xué)校有權(quán)力和責(zé)任反映在實(shí)施國家課程和地方課程中所遇到的問題

最新試題

請(qǐng)你分析一下這位老師評(píng)價(jià)的成功之處。

題型：?jiǎn)柎痤}

從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為（）課程，其內(nèi)容主要包括：（）、（）、（）以及（）。

題型：填空題

透過這份案例，深切地感受到學(xué)生對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)制度和評(píng)價(jià)方法的恐懼，不滿與無奈?，F(xiàn)行課程評(píng)價(jià)存在哪些主要問題？

題型：?jiǎn)柎痤}

該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念，如果有，體現(xiàn)在哪里；如果沒有，要怎樣做才能體現(xiàn)。

題型：?jiǎn)柎痤}

結(jié)合這位教師的做法，談?wù)勗鯓咏M織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

題型：?jiǎn)柎痤}

當(dāng)學(xué)生不愿聽時(shí)，怎么辦？這時(shí)如何協(xié)調(diào)好師生之間的關(guān)系？

題型：?jiǎn)柎痤}

簡(jiǎn)述校本課程開發(fā)的條件。

題型：?jiǎn)柎痤}

教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用（），主動(dòng)（），同時(shí)也應(yīng)有利于教師（）進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，反映社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展需求；教材內(nèi)容的組織應(yīng)（），有利于學(xué)生（），并提出觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論的建議。

題型：填空題

請(qǐng)你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>

題型：?jiǎn)柎痤}

制定國家課程標(biāo)準(zhǔn)要依據(jù)各門課程的特點(diǎn)，結(jié)合具體內(nèi)容，加強(qiáng)德育工作的（）、（）和（），對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育，加強(qiáng)思想品質(zhì)和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；要倡導(dǎo)科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。

題型：填空題