A.執(zhí)筆式
B.執(zhí)弓式
C.抓持式
D.反挑式
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A.放置喉鏡時(shí),不要將嘴唇卷入牙齒與喉鏡片之間
B.插管時(shí),喉鏡應(yīng)以上頜牙為支點(diǎn),以便于操作
C.顱內(nèi)壓升高氣管導(dǎo)管套囊充氣前,要恢復(fù)頭位,確認(rèn)導(dǎo)管深度
D.固定氣管導(dǎo)管前,再次確認(rèn)導(dǎo)管深度
A.無明顯臨床癥狀僅呈一般陽性反應(yīng)
B.陰性反應(yīng)轉(zhuǎn)為陽性反應(yīng)
C.強(qiáng)陽性反應(yīng)
D.極強(qiáng)陽性反應(yīng)
A.顏面皮膚
B.韌帶
C.軟骨 錯(cuò)
D.瘢痕組織
A.用75%乙醇消毒臍帶根部及周圍
B.在距臍根0.5cm處用無菌粗線結(jié)扎第一道,再結(jié)扎線外0.5cm處結(jié)扎第二道,在二道結(jié)扎線中間處剪斷臍帶
C.擠出殘余血液,用20%高錳酸鉀液消毒臍帶斷面
D.待臍帶斷面干后,以無菌紗布覆蓋,再用臍帶布包扎
A.晚期減速
B.變異減速
C.NST無反應(yīng)
D.早期減速
最新試題
SP團(tuán)隊(duì)的基本素質(zhì)有()。
SP 團(tuán)隊(duì)的類型有()。
學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大元素()。
教學(xué)查房教師的準(zhǔn)備主要有()。
操作性技能包括()。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)常用的培訓(xùn)活動(dòng)包括()。
技能培訓(xùn)中醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)是()。
臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃的四項(xiàng)要素:()
教學(xué)查房病例的選擇主要參照以下幾點(diǎn)()。
OSCE考站的因素有()。