A.信息整合能力
B.信息分析能力
C.加工創(chuàng)造能力
D.綜合利用能力
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A.實際
B.經(jīng)驗
C.工作
D.實踐
A.科學實驗
B.理論學習
C.理論聯(lián)系實際
D.數(shù)據(jù)分析
A.科研開發(fā)
B.生產(chǎn)經(jīng)營
C.推廣銷售
D.技術(shù)創(chuàng)新
A.分析總結(jié)
B.發(fā)表論文
C.科研實驗
D.提出創(chuàng)新構(gòu)想
A.愛國主義
B.學習能力
C.創(chuàng)新能力
D.吃苦能力
最新試題
只要具備了創(chuàng)新能力就一定是專業(yè)技術(shù)人才。
為什么要強調(diào)專業(yè)技術(shù)人員實施人本管理的必要性？
個人品德形成后具有一定的穩(wěn)定性，但在一定的社會環(huán)境、教育條件和修養(yǎng)過程中又不斷發(fā)生變化，只存在著向好變化的可能。
國外哪些自主創(chuàng)新的做法值得中國借鑒？
責任感、判斷力、自制力、執(zhí)行力以及親和力是專業(yè)技術(shù)人才個人職業(yè)道德提升的著力點。
請敘述創(chuàng)新思維的幾種表現(xiàn)形式。
培育良好的從業(yè)人員誠信環(huán)境需要通過各種形式搞好宣傳和社會監(jiān)督工作。其中，利用報紙、廣播、電視以及公益廣告是唯一的途徑。
專業(yè)技術(shù)人才需要遵守的責任原則就是在自身的職業(yè)到活動中，不僅應(yīng)當完成份內(nèi)的工作，還應(yīng)當對在工作中產(chǎn)生的過失承擔相應(yīng)的后果。
職業(yè)道德教育與培訓無助于增強組織的凝聚力、競爭力。
政治原則、誠信原則、責任原則以及服務(wù)原則是所有專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)道德建設(shè)應(yīng)當遵守的基本原則。