單項選擇題以外向型為主的學生一般具有與兩種氣質(zhì)類型的特征()
A.神經(jīng)質(zhì)與多血質(zhì)
B.粘液質(zhì)與膽汁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)與粘液質(zhì)
D.膽汁質(zhì)與多血質(zhì)
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1.單項選擇題運動技能的組成包括()
A.智力過程和心理過程
B.心理過程和生理過程
C.心理過程和技能操作過程
D.智力過程和技能操作過程
2.單項選擇題自信心與運動成績之間的關(guān)系是()
A.正比關(guān)系
B.反比關(guān)系
C.正“U”關(guān)系
D.倒“U”關(guān)系
3.單項選擇題成就動機高的個體往往選擇%成功率的任務,而成就動機低的個體愿意選擇%或%成功率的任務以避免自尊受損()
A.75%、50%、25%
B.50%、30%、20%
C.90%、10%、50%
D.50%、90%、10%
4.單項選擇題將行為的成功歸于內(nèi)部、不可控且穩(wěn)定的因素,一般會引起的情緒反應()
A.自豪
B.感激
C.幸運
D.同情
5.單項選擇題從時間序列來看,已學技能對新技能學習的影響,稱之為()
A.后攝遷移
B.前攝遷移
C.平等遷移
D.零遷移
最新試題
要調(diào)查不同專業(yè)大學生的體力活動情況,最好采用下列哪種量表/問卷?()?
題型:單項選擇題
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認知過程中表現(xiàn)出的能力,稱為()。
題型:單項選擇題
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是()。
題型:單項選擇題
越是接近比賽,越是接近比賽的關(guān)鍵時刻,()越是重要。
題型:單項選擇題
多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應,與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似,悲傷反應大多經(jīng)過()這個5個階段。
題型:單項選擇題
運動領(lǐng)域,人格研究從人格特征與運動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向()之間交互作用情況的關(guān)注。
題型:多項選擇題
如果放松后進行訓練或比賽,則應在()加入“活化”練習,以保證適當?shù)呐d奮程度進入訓練或比賽。
題型:多項選擇題
學校體育教育主要著重如下()心理功能建設(shè)。
題型:多項選擇題
如下屬于內(nèi)控者特征的是()。
題型:多項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素()。
題型:單項選擇題