單項選擇題教師在排球場地的不同區(qū)域用數(shù)字編號,用以暗示和提高攻球隊員攻球變化性,這種暗示屬于()
A.自我暗示
B.他人暗示
C.環(huán)境暗示
D.標(biāo)志暗示
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題運(yùn)用特定的儀器,將人體發(fā)出的微弱反應(yīng)放大成為人的視覺、聽覺所能感知的信號,并通過獎勵或強(qiáng)化,使生理變化朝著需要的方向發(fā)展,使訓(xùn)練者依靠儀器調(diào)節(jié)生理狀態(tài),然后把這種能力應(yīng)用到?jīng)]有儀器的情境中,是()
A.系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練
B.模擬訓(xùn)練
C.生物反饋訓(xùn)練
D.放松訓(xùn)練
2.單項選擇題()主要是培養(yǎng)和發(fā)展運(yùn)動員普遍需要的心理技能。
A.單一的心理技能訓(xùn)練
B.成套的心理技能訓(xùn)練
C.一般心理技能訓(xùn)練
D.專項心理技能訓(xùn)練
3.單項選擇題對動作精確性和穩(wěn)定性的要求越高的運(yùn)動技能,越需要在()的喚醒水平下能夠取得好的運(yùn)動表現(xiàn)。
A.較高
B.很高
C.很低
D.較低
4.單項選擇題基于教練員本身的能力和人格魅力,源于他的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng)等,屬于下列教練員影響力的哪一個()
A.強(qiáng)制性影響力
B.自然性影響力
C.社會性影響力
D.職位影響力
5.單項選擇題通過錄像、電影、圖片、錄音等手段進(jìn)行展示正式的比賽情境,結(jié)合暗示、想象等,在運(yùn)動參與者心理上造成比賽氣氛和情境的模擬訓(xùn)練,是()
A.實戰(zhàn)情景模擬
B.比賽對手的模擬
C.比賽環(huán)境的模擬
D.言語圖像模擬
最新試題
維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下()方面。
題型:多項選擇題
習(xí)得性無助的矯正方法主要是()。
題型:單項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素()。
題型:單項選擇題
運(yùn)動員在運(yùn)動實踐中經(jīng)過長期專項訓(xùn)練而形成的一種精細(xì)的以主體運(yùn)動知覺為主的特殊知覺是()。
題型:單項選擇題
對于棋類運(yùn)動員所所記憶中的已知棋局來說,一般情況怎樣的注意方式更為合適?()
題型:單項選擇題
學(xué)校體育教育主要著重如下()心理功能建設(shè)。
題型:多項選擇題
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)?()
題型:單項選擇題
運(yùn)動員的注意方式可通過()來進(jìn)行測量。
題型:單項選擇題
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些?()
題型:多項選擇題
?運(yùn)動員人格特征的評定往往是進(jìn)行()的工作基礎(chǔ)。
題型:多項選擇題