判斷題一般認(rèn)為訓(xùn)練提高的是動作技能水平，基本運(yùn)動能力無法遷移，即通過練習(xí)無法改變。
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運(yùn)動領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運(yùn)動行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。
題型：多項選擇題
如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。
題型：多項選擇題
如下屬于穩(wěn)定且可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。
題型：單項選擇題
如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。
題型：單項選擇題
（）開啟運(yùn)動心理學(xué)研究之先的實驗。
題型：單項選擇題
?運(yùn)動員人格特征的評定往往是進(jìn)行（）的工作基礎(chǔ)。
題型：多項選擇題
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認(rèn)知過程中表現(xiàn)出的能力，稱為（）。
題型：單項選擇題
高水平運(yùn)動員具備（）的智商水平。
題型：多項選擇題
如果一個學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。
題型：單項選擇題