單項選擇題（）是綜合實踐活動課程的本質規(guī)定。
A.注重研究性學習
B.注重實踐性
C.注重自主探究
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1.單項選擇題教師專業(yè)發(fā)展的具體目標是實現(xiàn)（）
A.專業(yè)責任
B.學歷達標
C.技能提高
D.角色轉變
2.單項選擇題綜合實踐活動課程是一種以學生的（）為核心的實踐性課程。
A.經驗與生活
B.知識與生活
C.經驗與技能
3.單項選擇題（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。
A.教師的學識
B.教師的言行
C.教師的人格
D.教師的教學
最新試題
綜合實踐活動活動課程是小學3—6年級的一門（）課程。
題型：填空題
有人說“綜合實踐活動課是一門重過程，輕結果，也可以不要結果的課。所以在實施過程中，我們只關注活動過程，不必要考慮活動結果或成果如何?！备鶕?jù)你對綜合活動課程的理解，對此有何看法？
題型：問答題
有關綜合實踐活動的特點，下列表述有誤的一項為（）。
題型：單項選擇題
學校中哪些活動可以與綜合實踐活動課程的主要領域結合開展？
題型：問答題
按照國家課程規(guī)定，小學綜合實踐活動課程平均每周（）課時。
題型：填空題
微觀上來說，研究性學習的實施程序應該是（）
題型：單項選擇題
學生對主題的自主選擇和主動實踐是實施綜合實踐活動的關鍵。倡導學生親身體驗，引導學生對自己感興趣的主題持續(xù)、深入地探究，防止淺嘗輒止。教師要對學生的活動加以有效指導。幫助學生找到適合自己的學習方式和探究方法。在綜合實踐活動實施過程中，應處理好學生自主活動與教師有效指導的關系。教師既不能“教”綜合實踐活動，也不能推卸指導的責任、放任學生，而應把自己的有效指導與鼓勵學生自主選擇、主動實踐有機結合起來。你對這段話的理解是什么？
題型：問答題
實踐學習的性質與核心價值不包括（）。
題型：單項選擇題
不同年級的小學生實施綜合實踐活動課程，教師的指導應該有不同，即年級越低，指導的力度應越（）。
題型：填空題
考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實踐性學習活動。
題型：判斷題