單項選擇題（）是綜合實踐活動的重要特征之一。
A.知識性
B.活動性
C.綜合性
D.整體性
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1.多項選擇題綜合實踐活動要集中體現學校的特色，學校應對綜合實踐的進行統(tǒng)籌規(guī)劃，建議每一所學校根據誶校和該校所在社區(qū)的特色推出三類相互銜接的計劃是（）。
A.學校綜合實踐活動計劃
B.個人綜合實踐活動計劃
C.年級綜合實踐活動計劃
D.班級綜合實踐活動計劃
2.單項選擇題綜合實踐活動內容的選擇與組織以（）為核心。
A.教師
B.指導者
C.學生
D.他人
3.多項選擇題研究性學習是在教師指導下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究專題，主動地（）的學習活動。
A.獲取知識
B.應用知識
C.解決問題
D.發(fā)現問題
最新試題
下列不屬于綜合實踐活動產生的背景有（）。
題型：單項選擇題
下列對綜合實踐活動課程與各學科領域關系的敘述不正確的是（）
題型：單項選擇題
綜合實踐活動課程是由教師和（）合作開發(fā)與實施的課。
題型：填空題
有人說“綜合實踐活動課是一門重過程，輕結果，也可以不要結果的課。所以在實施過程中，我們只關注活動過程，不必要考慮活動結果或成果如何?！备鶕銓C合活動課程的理解，對此有何看法？
題型：問答題
關于綜合實踐活動課程課時使用正確的是（）
題型：單項選擇題
教師在評價的管理中要注意的主要內容不包括（）
題型：單項選擇題
綜合實踐活動課程的定量評價方法不包括（）
題型：單項選擇題
實踐的形態(tài)不包括（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不符合綜合實踐活動課程評價基本理念（）
題型：單項選擇題
不同年級的小學生實施綜合實踐活動課程，教師的指導應該有不同，即年級越低，指導的力度應越（）。
題型：填空題