問(wèn)答題結(jié)合我國(guó)目前農(nóng)民情況，分析農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有哪些？

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2.多項(xiàng)選擇題我國(guó)農(nóng)民的交往行為主要有（）的特征。

A.交往對(duì)象等級(jí)化
B.信任關(guān)系的“差序格局”
C.交往對(duì)象的同質(zhì)化
D.交往主體間關(guān)系的單一化

3.多項(xiàng)選擇題參與式農(nóng)業(yè)推廣的基本程序包括（）階段。

A.方案選優(yōu)
B.準(zhǔn)備
C.行動(dòng)實(shí)施
D.成果擴(kuò)散
E.問(wèn)題確認(rèn)

4.多項(xiàng)選擇題目前，世界上影響較大的推廣組織機(jī)構(gòu)主要有（）等類(lèi)型。

A.目標(biāo)型
B.行政型
C.自在型
D.教育型
E.企業(yè)型

5.單項(xiàng)選擇題農(nóng)業(yè)推廣經(jīng)營(yíng)服務(wù)，應(yīng)堅(jiān)持以（）為核心的原則。

A.效益
B.人
C.服務(wù)
D.技術(shù)

最新試題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述，錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述，錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是將通過(guò)各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工，并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過(guò)程。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。

題型：判斷題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫(xiě)作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述，錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營(yíng)策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。

題型：判斷題

（）是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟，是農(nóng)業(yè)推廣組織對(duì)介入推廣活動(dòng)的資源進(jìn)行統(tǒng)籌，并對(duì)一定地理（行政）區(qū)域內(nèi)未來(lái)一定時(shí)期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動(dòng)的總的描述。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問(wèn)注意問(wèn)題的描述，錯(cuò)誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問(wèn)題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過(guò)程。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動(dòng)，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機(jī)械所代替。

題型：判斷題