A.文學(xué)
B.藝術(shù)學(xué)
C.哲學(xué)
D.歷史學(xué)
E.社會(huì)學(xué)
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A.學(xué)術(shù)性
B.自主性
C.專(zhuān)業(yè)性
D.認(rèn)同性
E.創(chuàng)新性
A.GPS
B.兩彈一星
C.雜交水稻
D.激光照排出版系統(tǒng)
E.米格-15
A.我們通常把合成作用稱(chēng)作合成代謝
B.我們通常把異化作用稱(chēng)作分解代謝
C.一娘養(yǎng)九子,個(gè)個(gè)不一樣”反映了遺傳這個(gè)道理
D.現(xiàn)在科學(xué)認(rèn)為,生命的新陳代謝不包括信息代謝的過(guò)程
E.只有遺傳和變異的相互作用、相互轉(zhuǎn)化,生物才能不斷進(jìn)化
A.遺傳
B.轉(zhuǎn)化
C.代謝
D.變異
E.分解
A.吸引
B.排斥
C.同化
D.異化
E.變異
最新試題
水中也有空氣,所以魚(yú)可以在水中呼吸。()
在瓶子里放一個(gè)氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無(wú)法將氣球吹得很大,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
如果我們慢慢用力向下壓活塞,然后杯開(kāi)壓活塞的手,我們發(fā)現(xiàn)()
做自制“熱氣球”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用紙筒罩住蠟燭,這么做的主要目的是()
在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因?yàn)椋ǎ?/p>
下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動(dòng)的是()
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()
用哨子感受空氣時(shí),我們不能判斷空氣是否()
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()