單項(xiàng)選擇題雙向溝通效果最好的方法是()

A.農(nóng)戶訪問
B.大眾傳播
C.方法示范
D.成果示范


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你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題農(nóng)民訪問是()

A.推廣人員直接訪問農(nóng)民
B.推廣人員直接訪問農(nóng)民積極分子
C.專家直接訪問農(nóng)民
D.農(nóng)民與農(nóng)民之間的互訪

2.單項(xiàng)選擇題按指導(dǎo)方式分類,以下屬于集體指導(dǎo)的是()

A.培訓(xùn)班
B.報(bào)紙
C.鑒定會(huì)
D.農(nóng)戶訪問

3.單項(xiàng)選擇題展示果樹修剪的推廣方法是()

A.方法示范
B.成果示范
C.個(gè)別指導(dǎo)
D.小組討論

4.單項(xiàng)選擇題信息傳播成本低、效益高是()的一個(gè)特點(diǎn)。

A.大眾傳播法
B.成果示范法
C.方法示范法
D.個(gè)別指導(dǎo)法

5.單項(xiàng)選擇題方法示范這種形式屬于()

A.培訓(xùn)訪問
B.成果示范
C.大眾傳播
D.集體指導(dǎo)

最新試題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。

題型:判斷題

技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識(shí),提高素質(zhì)。

題型:判斷題

以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示,描述錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個(gè)農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()就是對會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述,錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是將通過各種途徑獲得的信息進(jìn)行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達(dá)某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動(dòng)的過程。

題型:單項(xiàng)選擇題

以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。

題型:判斷題