A．培訓班
B．成果示范
C．農(nóng)戶訪問
D．小組討論
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A.成本較高
B.單向溝通
C.最費時間
D.信息真實
A．大眾傳播方法
B．傳播媒體
C．集體指導方法
D．簡報
A．大眾傳播
B．個別指導
C．集體指導
D．培訓訪問
A．成果示范
B．方法示范
C．個別指導
D．小組討論
A.農(nóng)戶訪問
B.大眾傳播
C.方法示范
D.成果示范
最新試題
科學革命的計劃是一項科技成果示范能夠成功的前提。
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標群體中的每個農(nóng)戶，收集信息，了解情況，與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指（）。
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中，基本需要經(jīng)歷（）階段。
在農(nóng)業(yè)推廣項目計劃制訂過程中，以下關于問題分析時注意事項的描述，錯誤的是（）。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是（）。
（）是指通過調(diào)查和分析，獲取農(nóng)業(yè)推廣相關信息并探求解決方法的過程。
（）是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工，并結合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內(nèi)容，并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
技校培訓就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術學校，農(nóng)民通過到農(nóng)技校學習，增長知識，提高素質(zhì)。