A.穩(wěn)定性
B.和諧性
C.易變性
D·意會(huì)性
E.直接性
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A.一些國(guó)民趣味水平不高
B.改革開放以來,人們的趣味表現(xiàn)世俗化
C.人們的趣味陷入一些誤區(qū)如感性化
D.“畸趣”的出現(xiàn)
E.“不感癥”的出現(xiàn)
A.美的哲學(xué)
B.審美心理學(xué)
C.藝術(shù)社會(huì)學(xué)
D.審美教育
E.藝術(shù)教育
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.社會(huì)美育
D.家庭美育和學(xué)校美育
A.偽裝的游戲
B.練習(xí)性的游戲
C.構(gòu)造性的游戲
D.創(chuàng)造性的游戲
A.幼兒園老師
B.小學(xué)老師
C.中學(xué)老師
D.家庭成員
最新試題
美的形象性,是指美的事物是具體、生動(dòng)的,可以通過()被人感受到。
面對(duì)美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
功能美和外觀美的(),是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——(),不能離開人類社會(huì)。
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語表明動(dòng)物沒有欣賞美的能力。