A.語(yǔ)音類(lèi)型
B.句法結(jié)構(gòu)
C.文字知識(shí)
D.構(gòu)詞方式
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A.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育目標(biāo)
B.學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展特點(diǎn)
C.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育方法
D.學(xué)前兒童語(yǔ)言教育方案
A.語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律
B.語(yǔ)言的文化功能
C.學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律
D.幼兒園教育的要求
A.出生至20天
B.20天至5個(gè)月
C.6個(gè)月至1歲左右
D.1歲以后
A.3
B.4
C.5
D.6
A.反饋?zhàn)饔?br />
B.診斷作用
C.增效作用
D.幫扶作用
最新試題
作為未來(lái)的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學(xué)世界，你必須具備嫻熟的兒童文學(xué)表達(dá)能力。
（）是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。
圖畫(huà)書(shū)中，關(guān)于圖畫(huà)的細(xì)節(jié)，下列說(shuō)法正確的是（）。
幼兒文學(xué)是關(guān)于語(yǔ)言的藝術(shù)。在幼兒文學(xué)中傳遞生活知識(shí)和科學(xué)知識(shí)違背了其文學(xué)性。
兒童戲劇文學(xué)是兒童戲劇的重要組成部分，是專(zhuān)門(mén)為兒童戲劇演出創(chuàng)作的文本，簡(jiǎn)稱(chēng)劇本。它具有戲劇性和文學(xué)性的雙重特點(diǎn)。
科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說(shuō)謊后鼻子就不可思議地變長(zhǎng)了，運(yùn)用了哪個(gè)表現(xiàn)手法？（）。
童話(huà)概念在中文語(yǔ)境中最初得到確立的標(biāo)志是1909年孫毓修主編的《童話(huà)》叢書(shū)的出版。
幼兒文學(xué)的語(yǔ)言、篇幅、形式、內(nèi)容等個(gè)發(fā)面都需要充分考慮這一年齡段孩子的特點(diǎn)。，下列說(shuō)法正確的是（）。
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來(lái)，逐漸形成具有自身文體意識(shí)和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，最善于用淺切的語(yǔ)言表達(dá)童年的美好和快樂(lè)、童年的苦惱和憂(yōu)愁，童年的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。