填空題體育課程對學生進行體育學習評價時,強調關注學生之間的個體差異,尤其要關注在()和()方面較為低下的學生,注意保護他們體育學習的積極性。
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1.單項選擇題體育學習評價實施的形式主要包括:()、教師評價、家長評價。
A、學生自評
B、學生互評
C、學生自評與互評
D、班級互評
2.單項選擇題在學生體育學習評價中,()主要是通過學生的體育達標測驗,如學生的體能、運動技能等,評定學生運動能力的達標程度。
A、定性評價
B、定量評價
C、終結性評價
D、過程性評價
3.單項選擇題()應根據不同水平的學生體能發(fā)展目標與內容框架,考慮到學生在體能、興趣、愛好、特長等方面的差異,學生可以自主選擇體能測定的項目進行評定。
A、體能評價
B、體質評價
C、技能評價
D、綜合評價
4.單項選擇題進行體育課程學習評價的過程中,在評價方法的選擇上要關注學生的()
A、性格差異
B、個體差異
C、體能差異
D、運動技能差異
5.單項選擇題通過全面地評價學生,不僅能提高學生的體能和運動技能水平,而且還能完善和健全學生的()
A、思想修養(yǎng)
B、道德修養(yǎng)
C、人格品質
D、行為表現
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以下哪種休閑體育活動對身體的力量和速度要求較高()?
題型:單項選擇題
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