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問答題簡述教育與社會變遷的關系。

1.問答題簡述教師角色行為的特點。

（1）教師行為的道德性
（2）教師行為的規(guī)范性
（3）教師行為的抽象性和模糊性
（4）教師行為的自律性

2.問答題簡述學校組織變革中教育系統(tǒng)內(nèi)部的阻礙因素。

國家教育體制；科層化組織；目標錯位；公立學校的計劃性特征；代價問題；抵制周期。

3.問答題班級中典型的群體行為有哪些？

反抗行為；從眾行為；時尚趨求行為；嫉妒行為。

4.問答題教育知識涉及哪三種內(nèi)容？

1、顯性知識：學科類別及具體課程內(nèi)容；隱性知識：學校生活經(jīng)歷及非正式教育影響；
2、生活經(jīng)驗：交往活動中的日常生活經(jīng)驗。

5.問答題簡述教育的互動理論。