單項選擇題世界范圍內(nèi),實施中央集權(quán)制教育制度的典型國家是()
A.法國
B.德國
C.美國
D.英國
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教育社會制度建設的最高目標是()
A.人文化
B.法律化
C.市場化
D.生態(tài)化
2.單項選擇題家庭的第一位功能是()
A.育人功能
B.政治功能
C.繁衍功能
D.經(jīng)濟功能
3.單項選擇題默頓認為,教育社會在發(fā)展過程中對其相聯(lián)系的要件所發(fā)生的不明顯的作用,這種功能被稱作()
A.對外功能
B.對內(nèi)功能
C.顯性功能
D.隱性功能
4.單項選擇題在現(xiàn)代西方教育社會學流派中,解釋論學派產(chǎn)生于20世紀()
A.50年代
B.60年代
C.70年代
D.80年代
5.單項選擇題教育社會學研究的宏觀抽象層的方法體系,其核心是()
A.思維方式
B.研究范式
C.定性研究
D.定量研究
最新試題
社會學之父、法國著名社會學家迪爾凱姆,在創(chuàng)建社會學之初,所使用的學科名稱是“社會物理學”。
題型:判斷題
社會學家更加強調(diào)從教師所處的社會環(huán)境方面,來解釋和防范教師職業(yè)倦怠現(xiàn)象。
題型:判斷題
陶孟和主張教育社會學的學科使命就是要改良教育,并通過改革教育最終達到改良社會之目的。
題型:判斷題
1917年,斯奈登出版了世界上第一部以“教育社會學”命名的教科書。
題型:判斷題
互動主義現(xiàn)象學認為,知識、真理、能力、智慧以及其他所謂的“客觀現(xiàn)實”,都是社會性建構(gòu)的結(jié)果。
題型:判斷題
在加拿大和美國,女教師的教學壓力更大,更容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠。
題型:判斷題
布迪厄發(fā)現(xiàn),出身社會下層的學生具有入學晚、進步慢的特征。
題型:判斷題
主張教育社會學是教育學與社會學的中介學科的學者是厲以賢。
題型:判斷題
教育社會學強調(diào)判斷是否構(gòu)成社會的關(guān)鍵在于人數(shù)多寡或規(guī)模的大小。
題型:判斷題
1963年,美國教育社會學歸屬到了美國教育學學會門下。
題型:判斷題