A．神經(jīng)癥
B．精神分裂癥
C．學(xué)業(yè)困難或輟學(xué)
D．親子關(guān)系嚴(yán)重不良
E．不能為正常兒童少年群體所接受
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A．18歲以前出現(xiàn)智力低下
B．18歲以前出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)困難
C．韋氏智力測驗(yàn)結(jié)果智商低于70
D．不能適應(yīng)普通小學(xué)的就讀
E．不能進(jìn)行有效語言交流
A．全面采集病史
B．細(xì)致的精神檢查
C．仔細(xì)的軀體檢查
D．磁共振等影像學(xué)檢查
E．詳盡的實(shí)驗(yàn)室檢查
A．男性
B．操作智商高
C．伴有自傷行為
D．5歲時(shí)語言發(fā)育狀況好
E．幼兒期重復(fù)刻板動(dòng)作突出
A．教育訓(xùn)練為主
B．藥物治療為主
C．心理治療為主
D．教育訓(xùn)練為輔
E．藥物治療為輔
A．輕度精神發(fā)育遲滯患者可在普通小學(xué)接受教育
B．對中度精神發(fā)育遲滯患者著重訓(xùn)練生活自理能力和社會(huì)適應(yīng)能力
C．對重度精神發(fā)育遲滯主要訓(xùn)練患者與照料者之間的協(xié)調(diào)配合，以及簡單的生活能力和自衛(wèi)能力
D．對重度精神發(fā)育遲滯患者可將每一種技能分解再逐步反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練
E．對極重度精神發(fā)育遲滯患者幾乎無法實(shí)施任何教育訓(xùn)練
最新試題
如果家屬同意藥物治療，目前首選（）
根據(jù)目前獲取的資料，患者目前可能存在哪些診斷（）
還應(yīng)詢問患兒哪些病史資料（）
若要確立品行障礙的診斷，需要符合以下哪些條件（）
進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況，得知患兒做作業(yè)常拖拉，在課堂上小動(dòng)作多，找人小聲講話，東張西望，有時(shí)下地跑，常打人和損壞公物，患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是（）
從目前所獲取的資料來看，該障礙屬于一種（）
若想明確診斷，下列檢查中，哪項(xiàng)不適用于此患兒（）
針對病人目前情況，下一步處理可以考慮以下哪些選擇（提示：對患者進(jìn)行門診治療，氟哌啶醇治療0.5mg／d用起，每天2次，3天后加至1mg／d，每天2次，1周后加至3mg／d。舍曲林治療從25mg／d用起，每天一次，3天后加至50mg／d，1周后加至100mg／d，患者用藥第8天開始出現(xiàn)斜頸、上肢肌張力增高。）（）
關(guān)于品行障礙的描述，不正確的是（）
下一步的處理（）