A.暗示是催眠的基礎(chǔ)
B.催眠是將被催眠者誘導(dǎo)到一種特殊意識狀態(tài)
C.催眠后被催眠者的感知覺可改變
D.催眠后被催眠者意識域縮小,暗示性升高
E.催眠后催眠者可以對被催眠者進行各種疾病治療
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A.神經(jīng)肌肉疾病
B.心理生理疾病
C.神經(jīng)癥性障礙
D.精神病性障礙
E.心身疾病
A.原級強化物
B.次級強化物
C.社會強化物
D.條件強化物
E.紙幣
A.認(rèn)知過程
B.情緒過程
C.情感過程
D.動機過程
E.意志過程
A.主觀意識狀態(tài)
B.心理意識狀態(tài)
C.心理結(jié)構(gòu)狀態(tài)
D.客觀意識狀態(tài)
E.心理功能狀態(tài)
A.貝克的認(rèn)知療法
B.貝克的理性情緒療法
C.貝克的應(yīng)對技巧訓(xùn)練
D.貝克的問題解決技術(shù)
E.貝克的認(rèn)知行為療法
最新試題
在幼兒園別的小朋友玩小麗的玩具她就打他們。每次她打別的孩子時,老師就讓她停止玩并關(guān)在一間小房間里。于是,小麗就不再打別的孩子。這是()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來越多,這是()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
厭惡療法的原理是()
有效的強化物應(yīng)具有的特點是()
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
下列哪些適合飽和療法()
當(dāng)患者欲實施和正在實施某種不良行為時,在想象中主動地呈現(xiàn)某些可怕的令人厭惡的現(xiàn)象,致使兩者形成條件反射,達(dá)到控制行為的目的。這種療法是()
精神分析理論創(chuàng)始人是()
下列有關(guān)二級強化物描述正確的是()