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A.失讀癥
B.布洛卡失語(yǔ)癥
C.失名癥
D.維爾尼克失語(yǔ)癥
A.模仿說
B.天賦說
C.強(qiáng)化說
D.刺激反應(yīng)說
A.主要由權(quán)威機(jī)構(gòu)提出具體的規(guī)范意見
B.主要由權(quán)威機(jī)構(gòu)強(qiáng)制推行
C.主要通過教育機(jī)構(gòu)、大眾傳媒等渠道向社會(huì)推行
D.主要是一個(gè)積極引導(dǎo)社會(huì)公眾自覺遵守的過程
A.并不意味著方言分歧已經(jīng)消失
B.并不意味著方言分歧將會(huì)擴(kuò)大
C.并不意味著方言最終將被取代
D.并不意味著語(yǔ)言已經(jīng)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一
A.社會(huì)方言大多是在語(yǔ)言的相互接觸中形成的
B.社會(huì)方言是隨著社會(huì)的社群分化而產(chǎn)生的
C.一種語(yǔ)言的內(nèi)部有可能形成社會(huì)方言
D.一種方言的內(nèi)部有可能形成社會(huì)方言
最新試題
從生理學(xué)角度看,元音和輔音的主要區(qū)別是()
語(yǔ)義學(xué)主要研究語(yǔ)言的句子結(jié)構(gòu)和句法規(guī)則。()
以下同義詞屬于詞義完全相同的是()。
非音質(zhì)音位可分為()。
元音[i]是()
英語(yǔ)復(fù)數(shù)詞尾[s]本是清輔音,可是在“dogs”中,[s]受到濁輔音[g]的影響而變成[z],這種現(xiàn)象是()
分析區(qū)別特征的依據(jù)是()。
下列現(xiàn)象不屬于符號(hào)的是()。
從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來講,現(xiàn)代漢語(yǔ)“春天百花爭(zhēng)妍”里的“百花爭(zhēng)妍是()。
下列詞語(yǔ)是重疊詞是()