A.認(rèn)罪服法
B.認(rèn)真遵守監(jiān)所規(guī)定,接受教育改造
C.積極參加政治、文化、技術(shù)學(xué)習(xí)
D.積極參加勞動,完成生產(chǎn)任務(wù)
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A.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合
B.課堂教育與輔助教育相結(jié)合
C.常規(guī)教育與專題教育相結(jié)合
D.獄內(nèi)教育與社會教育相結(jié)合
A.懲罰與改造相結(jié)合
B.以改造人為宗旨的方針
C.遵循因人施教
D.以理服人
A.原判案情
B.刑期
C.服刑改造表現(xiàn)
D.獎懲情況
A.頑固程度
B.危險(xiǎn)程度
C.惡性程度
D.改造難度
A.危險(xiǎn)程度
B.犯罪性質(zhì)
C.惡性程度
D.改造難度
最新試題
懲罰的目的在于實(shí)現(xiàn)刑罰個(gè)別預(yù)防的價(jià)值。
監(jiān)獄對罪犯實(shí)施改造的效應(yīng)有()。
未成年犯的管理制度有()。
監(jiān)獄在執(zhí)行刑罰中如果發(fā)現(xiàn)原判決有錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)向原判法院和檢察院提出()。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)要求頑危犯的年轉(zhuǎn)化在()。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險(xiǎn)性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)中,科學(xué)的教育改造手段包括()。
即使罪犯蓄意進(jìn)行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應(yīng)堅(jiān)持?jǐn)[事實(shí)、講道理,促使其認(rèn)識錯(cuò)誤,而不能進(jìn)行其他處罰。
勞動能力是確定罪犯飲食標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。